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由傅园慧说开去(秦春)

编辑日期:2016/9/7  作者/编辑:管理员  阅读次数: 次  [关 闭]
 

合肥市颐和佳苑小学  秦春

    在刚刚过去的奥运会16天比赛中,相信有许多画面让我们记忆犹新。但是堪称行走的魔性表情包傅园慧,您一定记住了。她在极短的时间内受到许多人的喜爱,正是因为她在采访中魔性的表情和不一样的赛后感言。您大概还记得,当记者问她:“我们知道你这一年的状态并不好,那现在觉得恢复到以前的自己了吗?”傅园慧说:“这已经是历史最好成绩啦!鬼才知道我经历了什么!真的太辛苦了,生不如死。”接着记者又抛出一个既标准又乏味的提问:“你是不是对明天的决赛充满希望?”她笑嘻嘻地说:“没有,我已经很满意啦!”这个耿直的姑娘喷薄而出的洪荒之力,让直播的记者都蒙圈了。咱们听惯了“我会全力以赴,不辜负祖国和人民的期望”之类的回答,这真是让我们耳目一新。

    您或许和我一样,一下子就记住了这个姑娘,是什么打动了您呢?是的,真实,她说了心里想说的话,做了真实的自己。这不由得让我联想起著名教育家陶行知说的:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”他用一句话就概括了教育者的根本任务。是啊,“教育的本质是自我发现”,在如今的教育体制下,教育常常是功利的奴隶。如此,才见“真”的可贵。

    既然教人求真,自己绝不可伪善。做教师,更是如此吧!

    以真育人,感化学生学做真人。这意味着在日常教学工作中,要诚信取人,以真诚育人。真心真意地对待学生,实事求是地处理问题。比如,和学生一起学习的时候,有时由于自己的疏忽或其他原因,学生会提出一些令人措手不及的问题,一时语塞答不上来,会觉得很不好意思。可是人非圣贤,孰能无过?与其在那找托词打马虎眼,倒不如放下师道尊严的架子,不掩饰,坦然面对,认真听取孩子们的意见,虚心接受。我倒觉得,这样反而会赢得孩子的尊重,更重要的是孩子们从老师的身上看到了真实,学会求真。可能也正是因为如此,我们班级的很多孩子,在平时和我交流和学习时,敢于和我说真话,做诚实并追求真知的孩子!我若黑板上写出不太规范的字,他们会举手提醒,学习中遇到有疑惑的时候,他们会乐于探索去解决,在平时与人交往中,健康乐观,等等。真是令人欣慰。

     由此可见,教师是学生无影的镜子。教师的一言一行无不对学生产生潜移默化的作用。而我从教的小学阶段,正是孩子习惯及道德品质形成的关键时期。而教师应该做的,就是让学生在我们身上看到“真”,学到“真”。

“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,“真”比一切重要。

 
 

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