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合肥市颐和佳苑小学:召开语文课题组工作会议

编辑日期:2015/1/23  作者/编辑:管理员  阅读次数: 次  [关 闭]

转眼间一学期即将过去,颐小全体语文阅读教学课题组成员能理清要求,团结协作,顺利而圆满地完成了课题研究的阶段工作。

2015年1月22日,全体语文阅读教学课题组成员集中在一起,颐和佳苑小学语文课题工作会议在学校一(1)班教室召开,全体语文课题组成员参加。会议由语文课题组负责人朱春莉老师主持。

在深层次、多角度探究信息化教学手段在每一种课型中的具体运用情况后,我们将多媒体教学手段优化语文阅读学按课型归纳为以下教学方法:

课型

方法

童话寓言类

情景教学法

诗歌类

渲染教学法

状物类

感同身受法

写景类

身临其境法

历史故事类

资料补充法

说明文类

拓展延伸法

叙事类

习作引导法

写人类

全面概括法

说理类

信息提炼法

本次会议在热烈、和谐的氛围中结束,它留给我们的思考也意蕴深长:我们的课题研究一路走来,不但提速了教师专业化进程,培育起了学校可持续的核心成长力,同时又向构筑高效课堂这一目标迈进了坚实的一步。因此,我们坚信,学校的语文教育教学将由此更稳步前进,迎来课题研究繁华似锦的春天!(秦春)



 
 

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