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《何炳章文选》应读篇目

编辑日期:2009/12/28  作者/编辑:张丽军  阅读次数: 次  [关 闭]
应读篇目(共22篇):
1、探索常态儿童得以较为充分超前发展之路(第一卷)
2、主持合肥实验学校整体教改随感录(第一卷)
3、十年磨一剑(第一卷)
4、有关课堂教学结构改革的几个问题(第一卷)
5、课堂·学堂(第二卷)
6、做“四个主人”
      ——引导学生会自育会自学的操作建议之一(第二卷)
7、化整为零  积少成多  天天坚持  务成习惯(第二卷)
8、学生发展情况个案分析的基本模式(第二卷)
9、教育教学研究即席谈(第二卷)
10、我的教育理念概述(第三卷)
11、背景·含义·要素(第三卷)
12、形式·分组·态度·训练·评价(第三卷)
13、就“引导自学”型课堂教学结构的有关问题答同仁十八问
(第三卷)
14、就“引导自学”型课堂教学结构的有关问题再答同仁十二问
(第三卷)
15、七个“不(仅)是……而(且)是” (第三卷)
16、教育教学研究即席谈(第三卷)
17、一份教育教学研究行动计划(第三卷)
18、笑谈人生六十后  乐为教育从头越(第三卷)
19、多年积淀·理论源头
——再谈我的“自育自学”论(上)
(见“自育自学实验”网)
20、系统表述·实现形式
                  ——再谈我的“自育自学”论(下)
                                 (见“自育自学实验”网)
21、身体自育  健康第一(上篇):确保睡眠  吃好早餐
                                         (打印稿)
22、身体自育  健康第一(下篇):每生每天都健身   养成习惯管一生
                                         (打印稿)
 
 

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